Nova animação à vista

A Marvel Comics assinou contrato com a emissora americana BET para a criação de uma série animada do Pantera Negra. O animado, cuja produção deve começar nos próximos meses, está previsto para a temporada 2008/2009, quando outros heróis Marvel, ainda não especificados, também devem aparecer nas telinhas (quanto mistério!). O pacote inicial é de oito episódios.

A novidade tem tudo para dar certo, já que a atração terá supervisão de Reginald Hudlin, presidente do departamento de entretenimento da BET e o responsável pela renovação do Pantera Negra nos gibis da Marvel - como curiosidade, a história do casamento do personagem com a bela Tempestadae, de X-Men, leva a assinatura dele.

O Pantera Negra responde pelo nome de T'Challa, rei da nação africana Wakanda. Depois de ser educado nas melhores escolas européias e norte-americanas, ele retorna a seu reino para assumir o trono de seu reino. Sob sua orientação, o pequeno país se tornou uma das nações mais ricas e avançadas do planeta.

Durante uma cerimônia de iniciação de seu povo, o Pantera Negra ingeriu uma erva mística reservada apenas aos reis, que lhe conferiu poderes sobre-humanos, tais como sentidos aguçados, força, velocidade e resistência acima dos níveis normais. Além das novas habilidades, ele é um exímio ginasta e acrobata, conhece artes marcais africanas e é um excelente rastreador. Confira o trailer do animado abaixo.

(shirley paradizo)

Estréia: Spectacular Spiderman

Você já imaginou como o Homem-Aranha era na adolescência? Não? Então, não perca a nova série animada protagonizada pelo aracnídeo. Spectacular Spiderman (a partir do dia 6, sexta, 21h30, Cartoon) mostra Peter Paker ainda com 16 anos, quando começou a trabalhar no jornal e encontrou a Mary Jane pela primeira vez. É claro, que foi também nessa época que ele encontrou seus famosos inimigos, como Abutre, o Homem-Areia, o Dr. Octopus e todo tipo de bandido. Entre uma caçada a vilões a outra, o jovem Parker depara com tudo, enquanto lida com as dificuldades do colegial.

O animado tem como supervisor de produção Greg Weisman (de The Batman) e de direção Victor Cook (de Hellboy: Blood and Iron).

Em tempo: a série fez tanto sucesso nos EUA que uma segunda temporada já está a caminho, com uma nova leva de vilões bem bacanas! Assista ao trailer abaixo.

Exibição: quartas, 21h30, Cartoon Network

Indicação: a partir dos 9 anos

(shirley paradizo)

Criança & TV: Televisão, aliada ou vilã?

Esses dias estava "passeando" na internet e deparei com um artigo bem interessante, escrito por Vera Lucia Perino Barbosa (Presidente do Instituto Movere). Nele, ela fala que a TV pode ser uma forma de entretenimento saudável para as crianças desde que os pais saibam como "controlar" a brincadeira. Afinal, quem realmente é o vilão nessa história: nós, pais, ou o aparelho? Aqui vai o artigo para você pensar a respeito.

O papel da TV na vida das crianças

A família é a influência mais importante na vida de uma criança, mas a televisão não está muito atrás. A televisão pode nos informar, nos entreter e ensinar. Entretanto, algumas coisas que a TV mostra ou ensina não é adequado às crianças. Os programas e os comerciais de TV mostram freqüentemente a violência, o uso do álcool, drogas e conteúdo sexual, que não são apropriados para crianças ou adolescentes. Estudos mostram que assistir à TV pode levar a um comportamento mais agressivo, menos atividade física, imagem alterada do corpo e maior uso de drogas e álcool. Sabendo como a televisão pode afetar suas crianças e definindo limites, você pode fazer com que a experiência de assistir à TV seja menos prejudicial e bem mais agradável. Você pode não acreditar, mas a televisão afeta de muitas maneiras a vida da sua criança. Portanto, quando sua criança sentar para assistir à TV, considere o seguinte:

Tempo - Crianças nos Estados Unidos assistem por dia 4 horas de TV aproximadamente. Assistindo a filmes e jogando vídeo game só aumenta o tempo gasto em frente à TV. Pode ser tentador usar a TV, os filmes e o videogame para manter seu filho ocupado, mas ele precisa também gastar seu tempo de outras maneiras. Brincar, ler e passar o tempo com amigos e familiares são ações bem mais saudáveis do que sentar em frente à TV.

Aprendendo - A televisão acaba afetando a aprendizagem, isto é, a forma correta para aprender. Os programas de alta qualidade podem ter um efeito positivo na aprendizagem. Os estudos mostram que as crianças na fase pré-escolar que prestam atenção a programas educacionais melhoram em testes de leitura e matemática, do que as crianças que não assistem a estes programas. Quando usada com cuidado, a televisão pode ser uma ferramenta positiva para ajudar a sua criança aprender. Para as crianças mais velhas, os programas de alta qualidade podem trazer benefícios. Entretanto, para as crianças mais novas a história é muito diferente. Os primeiros dois anos da vida são notadamente importantes no crescimento e no desenvolvimento do cérebro. Durante esse tempo, a criança necessita de uma interação positiva com outras crianças e adultos, para dessa forma, desenvolver bem a linguagem e suas habilidades sociais. Aprender a falar e brincar com os outros é mais importante do que assistir TV. Até que mais pesquisas sejam feitas sobre os efeitos da TV nas crianças muito novas, a Academia Pediátrica Americana não recomenda a televisão para crianças com menos de 2 anos de idade. Para as crianças mais velhas, a Academia recomenda não mais de uma a duas horas por o dia. Existem muitas maneiras de os pais ajudarem seus filhos a desenvolverem bons hábitos para assistir TV.

Defina limites - Defina o tempo de uso para TV, videogame e computador para não mais do que duas horas ao dia. Não deixe sua criança assistir à TV enquanto faz a lição de casa. Não coloque uma televisão no quarto do seu filho.

Planeje o que sua criança vai assistir - Em vez de ficar mudando de canal, tenha em mãos um guia para poder ajudá-lo a escolher os programas certos para sua criança. Ligue a tevê para assistir ao programa escolhido e desligue-a quando o programa terminar.

Assista à TV com seu filho - Sempre que possível, assista à TV com sua criança e converse sobre o que você está assistindo. Se sua criança for muito nova, ela não vai saber a diferença entre um show, um comercial, um desenho ou vida real. Explique que os personagens na TV não são reais. Alguns programas "baseados na realidade" podem parecer "reais", mas a maioria deles serve para atrair a atenção dos telespectadores. Boa parte do conteúdo desses programas não é aconselhável para as crianças. As transmissões de notícias contêm também material violento ou impróprio. Se você não tiver tempo de assistir à TV com sua criança, preste atenção naquilo que ela viu para que mais tarde você possa conversar com ela. Melhor ainda, grave o programa de modo que você possa assistir com sua criança no horário apropriado para você. Pense sempre na qualidade do tempo que você passa com sua criança.

Encontre uma mensagem correta - Mesmo um programa ruim pode se tornar uma experiência de aprendizado se você ajudar sua criança a encontrar a mensagem certa. Alguns programas da televisão podem criar estereótipos de alguns povos ou pessoas. Converse com sua criança sobre o papel real das mulheres, dos mais velhos e de outras pessoas de outras raças na sociedade que não são apresentados na TV. Ensine que as pessoas, os povos podem ter maneiras diferentes de agir, mas nem por isso são diferentes de nós mesmos. Ajude sua criança aprender a ter tolerância com o outro. Lembre-se de, se você não concordar com determinada matéria, pode desligar a tevê ou, então, explicar porque não concorda.

Ajude a sua criança resistir aos comerciais - Não espere que sua criança seja capaz de resistir aos comerciais de brinquedos, doces, snacks, cereais, bebidas ou programas novos de tevê sem sua ajuda. Quando sua criança pede produtos anunciados na tevê, explique que a finalidade dos comerciais é fazer com que as pessoas queiram coisas que muitas vezes não precisam. Tente limitar o número de comerciais que sua criança vê mudando de canal ou conversando com ela nos intervalos comerciais. Você também pode gravar os programas tirar os comerciais ou comprar vídeos ou DVDS, assim ela assistirá programas educativos sem ser bombardeada por comerciais.

Procure vídeos ou DVDs de qualidade para suas crianças - Há muitos videos e DVDs de qualidade disponível para as crianças que você pode comprar ou alugar. Verifique antes de comprar ou de alugar programas ou filmes que possam acrescentar algo para sua criança. Essas informações estão disponíveis em livros, jornais e também na Internet.

Ofereça outras opções - Não deixe que a tevê transforme-se em um hábito para sua criança. Ajude-a encontrar outras coisas para fazer com seu tempo, tal como jogar, ler, aprender um esporte, um instrumento ou usar esse tempo para ficar com família, amigos ou vizinhos.

Seja você um bom exemplo - Você é o modelo mais importante na vida da sua criança. Limitar seu próprio tempo assistindo à TV, escolher programas com cuidado que ajudarão a sua criança a fazer o mesmo.

Expresse sua visão sobre o que você está assistindo - Quando você gosta ou não gosta de algo que você vê na televisão, faça com que você seja ouvido. Escreva para o canal de tevê, à rede ou ao patrocinador do programa. Os canais, as redes e os patrocinadores costumam prestar atenção no que seu público gosta ou se está insatisfeito. Se você achar que um comercial está sendo desonesto, escreva o nome do produto, em que canal passou e em que horário, e descreva sua preocupação.

* Texto de Vera Lucia Perino Barbosa, publicado originalmente no site do Instituto Movere

Simpsons vetados

Depois de terem sido banidos na Argentina, a família de pele amarela agora recebeu cartão vermelho em toda a América Latina. Quer dizer, não por completo. O canal Fox vetou em todos os países latinos - lê-se Brasil, inclusive - episódio de Os Simpsons que faz alusão aos desaparecidos políticos durante a ditadura do presidente argentino Juan Perón.

Em E. Pluribus Wiggum, o décimo capítulo da nova temporada, os personagens conversam no bar do Moe e ironizam o ditador: "Eu gostaria de ter uma ditadura como a de Juan Perón. Quando ele desaparecia com você, você ficava desaparecido para sempre". E o outro responde: "E ele ainda era casado com a Madonna", numa alusão ao filme Evita, no qual a estrela pop intrepreta Eva Perón. A piada foi considerada de mal gosto e ofensiva às vítimas da ditadura.

Essa não é a primeira vez que Homer e companhia são censurados por aqui. No ano passado, a Fox brasileira omitiu um diálogo no episódio A Esposa Aquática, em que Lisa e Bart citam o Brasil como um dos lugares mais "nojentos" no qual já estiveram. Na versão dublada, o diálogo foi mudado. Já em Blame it on Lisa, de 2002, a família de olhos esbugalhados e língua afiada desembarca no Rio de Janeiro e causa muita polêmica. Lá, os cariocas falam com sotaque espanhol, a cidade maravilhosa fica ao lado da Amazônia, Homer é seqüestrado por um taxista e a cidade aparece repleta de macacos e ratos.

Confira abaixo um trailer de E. Pluribus Wiggum (o vídeo é em inglês, com legendas em espanhol).

(shirley paradizo)

Ops! Vazou...

E por falar em monstros... "apareceu" no Youtube o primeiro trailer de Monsters vs. Aliens, animado da DreamWorks produzido especialmente para os cinemas com projeção 3-D. O desenho faz uma homenagem aos clássicos filmes de ficção-científica da década de 1950 - muitos, inclusive, exibidos em 3D com aqueles famosos, e incômodos (desculpem, mas não "me dou bem" com esse tipo de tecnologia!), óculos de "celofane".

Pelo que podemos ver no vídeo, o longa parece, no mínimo, divertido com todas aquelas bizarras criaturas. O elenco traz vozes de Rese Witherspoon como a gigante Susan Murphy (ou Ginormica), Hugh Laurie (Dr. Cockroach Ph.D.), Seth Roger, Will Arnett, Kiefer Sutherland e Stephen Colbert. Confira o trailer abaixo - antes que seja tarde demais - e leia mais sobre o animado aqui.

(shirley paradizo)

Sulley e cia. de volta?

Correm boatos na internet de que a Pixar está pensando em produzir uma continuação de Monstros S.A. O falatório aconteceu depois que o blog MTV Movies divulgou uma entrevista na qual o diretor Pete Docter (de UP), ao ser indagado sobre a chance da realização de um segundo filme protagonizado por Sulley e Mike, não negou nem confirmou a possibilidade. Um pouco nervoso, de acordo com o site, Docter tentou contornar sua resposta, acrescentando que "nós não pensamos a respeito, mas nós temos algumas idéias".

Será que essas idéias tem a ver com uma atração inspirada em Monstros S.A. que está sendo desenvolvida no Walt Disney World na Flórida ou na continuação? Seja lá qual for a alternativa, vamos torcer para que logo possamos nos encontrar novamente com os simpáticos monstrinhos!

Só para lembrar, atualmente a Pixar produz as continuações de Carros e Toy Story.

(shirley paradizo)

Estante: Lupin III – O Segredo de Mamo

Rupan Sansei: Mamo Karano Chousen / Lupin The 3rd: The Movie - The Secret of Mamo (Japão, 1978) · 100 minutos · Dirigido por Yasuo Ôtsuka e Soji Yoshikawa · Elenco (vozes): Yasuo Yamada, Kiyoshi Kobayashi, Eiko Masuyama, Makio Inoue e Gorô Naya

Para os fãs de animação japonesa, o DVD Lupin III - O Segredo de Mamo (R$ 29,90, Focus) não pode faltar na sua coleção. Adaptado do mangá de Kazuhiko Kato, o longa-metragem foi o primeiro animado estrelado pelo personagem de O Castelo de Cagliostro (leia aqui) e narra as aventuras de Lupin III, o neto do famoso ladrão Arsène Lupin.

Na história, Lupin III é dado como morto. Apesar do relatório do legista atestando que Lupin realmente morreu, o cético inspetor Koichi Zenigata decide investigar. Claro que ele descobre que o charmoso ladrão está vivo e passa muito bem – e continua roubando. Enquanto uns lamentam sua morte e outros comemoram a notícia, Lupin e seus comparsas Daisuke Jigen e Goemon Ishikawa embarcaram para o Egito atrás de um misterioso artefato de pedra encontrado em uma pirâmide.

Atraída pela promessa de uma vida eterna de beleza e juventude, a aventureira Fujiko Mine une-se a um sinistro sábio conhecido como Mamo para trair Lupin e roubar a pedra. Com Zenigata sempre em seu encalço, a busca por Fujiko leva Lupin e seus amigos à misteriosa ilha de Mamo, onde descobrem os obscuros segredos que representam uma ameaça ao mundo inteiro. Agora, depende de Lupin impedir que o cientista coloque em prática seu milenar plano para dominar a humanidade.

O animado é apresentado em formato Widescreen Anamórfico, com áudios em Inglês (5.1), japonês e português (ambos em 2.0), além de legendas em português. Como extra, o disco traz apenas stotyboards da animação.

Indicação: a partir dos 12 anos

(shirley paradizo)

Beija o sapo

Finalmente, a Disney divulgou um teaser trailer de A Princesa e o Sapo, o primeiro longa-metragem animado em 2D do estúdio desde Nem que a Vaca Tussa, em 2004. Seguindo o exemplo dos animados da Pixar, o vídeo traz uma “cena romântica” entre os protagonistas e que provavelmente não estará no filme. Nele vemos a princesa Tiana (voz de Anika Noni Rose, de Dreamgirls: Em Busca de um Sonho) evitando dar o beijo de amor no príncipe que está na forma de um sapo por causa de um feitiço.

Destaque ainda para uma das canções de Randy Newman (ganhador do Oscar pela música-tema de Monstros S.A.), que está trabalhando na trilha do filme, e para o cenário da romântica Nova Orleans na década de 1920, a chamada época Era do Jazz.

Como curiosidade, Tiana é a primeira princesa negra a protagonizar um desenho animado da Disney – antes dela, o estúdio já havia apostado em heroínas diversificadas, como a árabe Jasmine de Aladin, a índia Pocahontas e a chinesa Mulan.

A Princesa e o Sapo é roteirizado e dirigido pela dupla Ron Clements e John Musker (de A Pequena Sereia e Hércules) e está previsto para no fim de 2009 nos EUA. No Brasil, o lançamento deve acontecer no início de 2010, já que o filme ainda não está presente no calendário lançamentos da Disney do ano que vem. Confira o trailer abaixo.

(shirley paradizo)

Literatura: A ilha da fantasia

Abertamente inspirado nas aventuras de Robson Crusoe, A Ilha de Nim (R$ 26, Brinque-Book) nos leva a uma viagem fantástica ao lado de uma garota que mora em uma ilha paradisíaca e deserta no meio do oceano. Órfã de mãe, ela vive na companhia do pai, Jack, um renomado cientista, e dos seus melhores amigos - o iguana-marinho Fred e uma leão-marinho chamada Selkie. Nem ela nem o pai querem saber de outra vida.

Pudera. Nossa protagonista sobe em coqueiros, mede o vento e as marés, colhe frutas, cuida da horta, faz seu próprio pão e checa os e-mails do pai, que escreve artigos sobre o clima, a fauna e a flora da ilha. Ou seja, sua vida é perfeita, até que um dia Jack desaparece com seu barco durante uma tempestade e ela se vê completamente sozinha. Para resolver as adversidades, Nim percebe que tem de ser mais valente do que nunca e contar com a ajuda dos amigos para sobreviver.

Com linguagem leve, divertida e sofisticada, a obra da canadense Wendy Orr - que conta com ilustrações e um belo mapa de Kerry Millarde - funciona como um épico que mistura fantasia, realidade e lições sobre convivência com a natureza. A autora já publicou 24 livros e mais de 40 prêmios em seu currículo. A Ilha de Nim foi nomeada como um dos melhores livros para crianças pelo jornal LA Times e eleito o melhor livro para jovens leitores segundo a The West Australian Young Reader's Book Award, em 2001. Com essa fama, era de se esperar que ganhasse uma versão para o cinema, batizada de A Ilha da Imaginação. O longa-metragem infanto-juvenil, estrelado por Jodie Foster, Abigail Breslin (de Pequena Miss Sunshine) e Gerard Butler (de 300), está em cartaz nos cinemas de todo o país e vale ser conferido.

Confira a entrevista exclusiva com a escritora feita pela amiga, parceira e jornalista Cristiane Rogerio, da revista Crescer no post abaixo ou clique aqui.

(shirley paradizo)

Entrevista: A criadora de Nim

Estrelado por Jodie Foster e Abigail Breslin, A Ilha da Imaginação mostra as aventuras de uma menina moradora de uma ilha deserta. Inspirado no livro A Ilha de Nim, da canadense Wendy Orr, uma das melhores contribuições do filme - além de divertir, claro - é o incentivo à leitura. E não apenas porque Nim é fã de livros, mas porque mostra de um jeito muito bacana a relação de um escritor com o seu herói-personagem. Confira a entrevista exclusiva feita por Cristiane Rogerio com a escritora:

Qual parte da história você tinha aos 9 anos?
Estava visitando meus avós em Vancouver, no Canadá. No trem que levava até lá, passamos por duas ilhas tão pequenas como casas - desejei na mesma hora morar em uma delas! Mas, talvez porque soubesse que isso não iria acontecer, ou talvez porque sempre fui uma boa contadora de histórias, a garota que vi morando lá não era eu, mas era extraordinariamente corajosa, competente e original. E, provavelmente, porque tinha acabado de ler um livro sobre uma menina órfã, esta garota também seria órfã! Visitei meus pais em abril passado e minha mãe achou uma caixa cheia de escritas minhas de infância, e eu li a história da ilha. Algumas coisas estavam diferentes, mas o mais importante - a descrição da ilha que faria ela possível, a coragem da menina e suas habilidades e independência - estavam lá. Pudemos ver claramente as origens de A Ilha de Nim!

Quando você terminou o livro?
Entre final de 1998 e começo de 1999.

Você acompanhou o roteiro do filme e houve mudanças, não? Isto te incomoda?
A mudança foi como Jack, pai de Nim, volta para a ilha depois de afundar, mas é mais um jeito diferente de contar a história. Trabalhar com os roteiristas Paula Mazur e Joe Wrong me deu a percepção de porque algumas coisas têm de ser diferentes no filme em relação ao que está no livro. Por exemplo, a maneira como fiz Alex chegar à ilha de barco é perfeita para o livro, mas não acho que seria muito convincente vendo uma pessoal real, na tela. E como eles adoraram o livro, sabia que as sugestões de mudanças eram porque acreditavam ser necessário para funcionar melhor. Quando vi o filme pronto, senti um grande alívio porque pensei que era bom, que as pessoas iriam gostar e que estava fiel ao espírito dos personagens da minha história.

O livro e o filme falam das aventuras por meio dos livros. Você acredita que o filme pode ser um incentivo à leitura?
Espero que sim! Jodie Foster me contou que o livro inspirou o filho dela a começar a ler, porque foi o primeiro livro que ele leu e se divertiu sozinho. Acho que seria maravilhoso se outras crianças começassem a ler mais depois que vissem o filme.

Você gosta de animais? Tem algum?
Amo animais. Na verdade, fiquei muito emocionada ao encontrar um dos dois leões-marinho que interpretaram Selkie no filme. Agora tenho um cachorro velhinho, uma collie, mas antigamente tive gatos, cavalos e coelhos.

O que você faria de diferente se morasse em uma ilha deserta?
Pensando bem... nada. Exceto por caminhar na praia sem direção, o que seria ótimo. Atualmente vivo em um lugar muito agradável, no meio de uma floresta, a cerca de 10 minutos de várias praias. Tenho muita sorte.

* Entrevista realizada por Cristiane Rogerio e publicada originalmente no site da revista Crescer

Estréia: Yu-Gi-Oh GX

A partir de segunda, dia 4, o Nickelodeon exibe os novos episódios da terceira temporada de Yu-Gi-Oh GX, saciando, assim, a vontade de muitos fãs que esperavam ansiosos pela continuação das aventuras dos duelistas na Academia de Duelos.

O animê é um spin-off (série derivada) da franquia original Yu-Gi-Oh!. e se passa em um futuro distante inacessível para o resto do mundo, onde fica a Academia de Duelos. Ele narra a história do garoto Jaden Yuki a partir do momento em que entra na academia, pertencente a Kaiba Corp.

A escola tem como objetivo desenvolver ao máximo o potencial de luta de seus alunos, que são divididos em três grupos: no Obelisco Azul, está a elite; no Ra Amarelo, estão aqueles com potencial; e no Slifer Vermelho, ficam os jogadores de nível mais baixo. Enquanto está a caminho dos exames de admissão para a academia, ele bate de frente com Yugi Muto, o Rei dos Games.

Yugi desconfia que Jaden é um duelista e lhe dá de presente um cartão de boa sorte. Claro que Jaden irá se deparar com vários inimigos e precisará lidar com os constantes duelos entre rivais fortes como Chazz Princeton, o “melhor” aluno do Obelisco Azul, e o malvado Dr. Vellian Crowler.

Só como lembrete, o canal não vai tirar do ar o desenho após final de GX, pois a nova série Yu-Gi-Oh 5D's (Five D's) está prometida para ser lançada em 2009.

Exibição: de segunda a sexta, 16h30, Nickelodeon

Indicação: a partir dos 9 anos

(shirley paradizo)

Estréia: Seis Dezesseis

Um grupo de amigos que permanece unido na alegria ou na tristeza. Não, não é Friends, mas a animação canadense Seis Dezesseis (6Teen), que agora ganha novos episódios a partir do dia 4, segunda, 11h, Boomerang. Apesar de trazer um formato similar ao da sitcom dos anos 90, aqui os protagonistas adolescentes trabalham em lojas de um shopping em Toronto. E, dessa vez, a turma tem assuntos importantíssimos para resolver.

Para começar, Caitlin se apaixona por dois garotos e não consegue se decidir com quais deles quer ficar; Jen perde seu superdiário e teme que alguém possa ler seus pensamentos secretos. Jude fica caidinho por uma garota... mas ela só fala francês e ele não entende uma só palavra que ela fala. Enquanto isso, Nikki usa um banheiro cuja descaraga está quebrada... que nojo!

A série animada é escrita e produzida por Tom McGillis e Jennifer Pertsch (do Fresh Animation).

Exibição: segunda a sábado, 11h, Boomerang

Indicação: a partir dos 11 anos

(shirley paradizo)

Da minha coleção...

Produzido pela Start Desenhos Animados, o comercial dos cotonetes Johnson & Johnson chamado Banheira fez grande sucesso na televisão no final da década de 1970. O curta do carismático homenzinho azul que desfilava na telinha apenas de toalha e limpando as orelhas levou Bronze no Festival de Cannes, em 1978.

(shirley paradizo)

Estréia: As Meninas Superpoderosas Geração Z

Os traços estilizados e os olhos grandes dos desenhos japoneses serviram de inspiração para o animador e diretor Craig McCraken criar, em 1998, As Meninas Superpoderosas. Passados dez anos, os orientais do estúdio Toei Animation reverteram o caminho e transportaram as heroínas para o mundo dos animês em As Superpoderosas: Geração Z (dia 2, sábado, 14h, Cartoon). Ao adquirir os direitos de adaptar a animação, o estúdio fez questão de manter a essência do original, acrescentando aqui e ali pitadas de modernidade. As garotas orientais estão sempre na moda e não abrem mão de artefatos tecnológicos para combater o mal.

As três amigas de escola de 13 anos ganharam superforça e outras habilidades ao serem atingidas por raios provenientes de uma experiência malsucedida do Professor Utonium e seu filho, Ken. A dupla estava testando o Elemento X e, devido a um acidente, acabam criando uma nova substância, que batizaram de Elemento Z. Agora as garotas têm como missão proteger a cidade de Tóquio dos mais estranhos vilões.

E, sim, na nova animação, o cientista Utonium não tem nenhum parentesco com as meninas originais. Mas o arquiinimigo continua sendo Macaco Loco, que também é recauchutado.

Exbição: sábados, 14h, Cartoon Network

Indicação: a partir dos 9 anos

(shirley paradizo)

Criança & TV: Proteção à criança

A televisão brasileira, desde julho de 2007, adota um novo sistema de informação para classificar seus programas, em cumprimento à Portaria nº 1.220 do Ministério da Justiça, que atende aos termos nos caput do art. 74 da Lei 8.069, de 11 de julho de 1990, do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). A nova lei tem como finalidade informar aos pais a idade mínima recomendada a cada programa antes de eles entrarem no ar. As emissoras ainda são obrigadas a seguir uma grade horária para apresentar alguns conteúdos. De acordo com as novas regras, a programação entre as 7h e 19h é livre, ou seja, é permitida para todas as idades. A partir das 20h, fica restrita para jovens acima de 12 anos, e das 21h em diante, a idade limite é 14 anos. Já a partir das 22h, os programas só são permitidos para maiores de 16 anos e, a partir das 23h, somente para maiores de 18 anos.

Desde que entrou vigor, os canais precisam colocar em suas atrações os símbolos indicativos no canto da tela, mostrando restrições para conteúdos permitidos para crianças de 10 e 12 anos e adolescentes de 14, 16 e 18. Haverá também indicação quando o programa for livre. As TVs por assinatura não estão sujeita às regras de horários. Elas apenas precisam informar qual é a classificação da atração exibida, mas não têm de seguir os horários especificados à TV aberta, visto que os pais têm a liberdade de escolher os programas que desejam assinar. Os programas jornalísticos, esportivos e a publicidade em geral também não estão sujeitas à classificação.

Para esclarecer os pais e o telespectador, o Ministério da Justiça lançou na época um manual com tira-dúvidas e com os símbolos obrigatórios. Essa cartilha pode ser encontrada online no site da Andi (Agência Nacional dos Direitos da Criança). O endereço é bem bacana e traz informações diversas sobre o assunto, como folders para downloads, além de diversos outros temas relacionados à criança e de como protegê-la de conteúdos audiovisuais inadequados. Vale sua visita.

Fonte: site Andi