Sempre é possível dizer algo de negativo sobre a televisão, principalmente sobre a qualidade. Novos estudos, entretanto, criticam o meio de comunicação devido aos seus efeitos sobre as crianças.Controle (dos pais) remoto?
No relatório Remotely Controlled , publicado em outubro de 2005, o psicólogo Aric Sigman diz que pessoas de todas as idades deveriam diminuir o tempo na frente da TV, principalmente as crianças. O relatório aponta que a média de horas dedicadas à televisão é de quatro horas por dia na Inglaterra. Já as crianças passam cerca de sete horas e meia assistindo à TV ou interagindo com o computador, um aumento de 40% em dez anos.
No relatório Remotely Controlled , publicado em outubro de 2005, o psicólogo Aric Sigman diz que pessoas de todas as idades deveriam diminuir o tempo na frente da TV, principalmente as crianças. O relatório aponta que a média de horas dedicadas à televisão é de quatro horas por dia na Inglaterra. Já as crianças passam cerca de sete horas e meia assistindo à TV ou interagindo com o computador, um aumento de 40% em dez anos.
Esse crescimento causa problemas na educação escolar: “Os professores estão sob a pressão de chamar a atenção dos alunos por causa da exposição deles às imagens rápidas das telas. Eles estão enfrentando uma geração que encontra dificuldades em prestar atenção e, conseqüentemente, em aprender. Além disso, apresentam muito pouco autocontrole e comportamento anti-social”, afirmou o pesquisador Aric Sigman.
TV no quarto
Outros dois estudos trataram do mesmo tema: crianças e televisão. Um deles, publicado em julho de 2005 pelo Archives of Pediatrics and Adolescent Medicine, concluiu que os pais devem ter bastante cuidado ao expor crianças em idade pré-escolar à TV e recomenda o melhor seria não permitir aos filhos possuir uma TV no quarto. O segundo estudo, publicado pela Stanford University and Johns Hopkins Researchers, analisou os resultados escolares de 350 crianças que têm TV no quarto.
Outros dois estudos trataram do mesmo tema: crianças e televisão. Um deles, publicado em julho de 2005 pelo Archives of Pediatrics and Adolescent Medicine, concluiu que os pais devem ter bastante cuidado ao expor crianças em idade pré-escolar à TV e recomenda o melhor seria não permitir aos filhos possuir uma TV no quarto. O segundo estudo, publicado pela Stanford University and Johns Hopkins Researchers, analisou os resultados escolares de 350 crianças que têm TV no quarto.
Os resultados mostraram que as crianças com TV no quarto obtiveram de sete a nove pontos abaixo dos seus colegas que não tinham o aparelho disponível só para si. Os testes abarcaram os temas matemática, artes e leitura.
Conclusão
Os três estudos trazem uma mensagem clara: a TV pode ser o que ele é, ou seja, um entretenimento. Entretanto, quando começa a invadir a vida familiar de tal forma que se torna o único meio de diversão, pode ser um problema. Afinal, se entre brincar com os amigos ou estar com os familiares, a televisão é mais interessante, ou há um problema com os amigos e familiares ou com a criança.
Os três estudos trazem uma mensagem clara: a TV pode ser o que ele é, ou seja, um entretenimento. Entretanto, quando começa a invadir a vida familiar de tal forma que se torna o único meio de diversão, pode ser um problema. Afinal, se entre brincar com os amigos ou estar com os familiares, a televisão é mais interessante, ou há um problema com os amigos e familiares ou com a criança.
* Texto publicado originalmente no Portal da Família
Postagens
Nenhum comentário:
Postar um comentário